《区域国别中文教育研究的主要论域与实践范式》学术讲座成功举办

5月10日，我院国际中文教育论坛本年度首期学术讲座成功举办，辽宁师范大学国际教育学院/文学院教授、博士生导师李宝贵作了题为《区域国别中文教育研究的主要论域与实践范式》的学术报告。报告由单良副院长主持，学院全体教师、汉语国际教育硕士研究生参加了此次讲座。

讲座前，学院举行仪式，聘任李宝贵教授为我院硕士研究生兼职导师。邓立立院长对李宝贵教授多年来在学术研究和人才培养方面给予学院的大力支持表示衷心感谢并颁发聘书，李宝贵教授也表示愿意继续支持学院的学科建设与研究生培养。

讲座中，李宝贵教授从研究背景、研究内涵、进展情况、主要论域以及研究范式五个方面进行论述。他指出区域国别中文教育研究是为调研区域国别中文教育状况，解决区域国别中文教育的现实问题，更好地满足世界各国的中文学习需求而开展的跨学科、综合性研究。报告结合区域国别中文教育研究的实践，归纳总结出四种主要论域类型，即倾向型、层次型、时空型和功能型，提炼出三种实践范式，即结构范式、方法范式、分析范式等。以论域与范式理论为指导开展区域国别中文教育研究，有助于提升理论对现实问题的解释力和指导力，为研究者指明选题思路，提供方法论指导。

在互动环节，师生踊跃向李宝贵教授请教，李教授均耐心解答并提出了切实可行的专业性建议。他尤其强调要主动进行跨学科研究，善于将其他学科的研究维度应用于国际中文教育领域。

本次讲座既为我院师生开展区域国别中文教育研究提供具有广泛适用性的方法论指导，也促使师生们全面思考国际中文教育研究的深广度，为大家的选题研究拓展了视野。